Virkeligheten i klasserommet
Ulike nivåer, motivasjon, foreldre, timeplaner og gruppestørrelser. Det lærebøkene ikke alltid nevner, men som preger hver eneste time.
Horn · Utøving · Pedagogikk
Fra scenen
og fra klasserommet.
Jeg heter Oscar Sala og er utøvende hornist og pedagog. Her samler jeg områdene jeg arbeider med sammen med musikere og lærere – fra forberedelse til et prøvespill til planlegging av et kurs, alltid forankret i den virkelige erfaringen med å spille og undervise.
- Konsertforberedelse
- Prøvespill
- Orkesterrepertoar
- Prestasjonsangst
- Hornpedagogikk
Utøving
Klar når det gjelder
Veiledning for hornister som vil ha flere verktøy i møte med en konsert, et prøvespill eller rett og slett den daglige øvingen.
-
01
Konsertforberedelse
Å bygge opp programmet i god tid: innstudering, utholdenhet, fordeling av kreftene og prøver som ligner den virkelige dagen.
-
02
Orkesterrepertoar
Solopartiene og orkesterutdragene som går igjen gang på gang, innøvd med en utøvers skjønn: stil, sammenheng, intonasjon i horngruppen og hva dirigenten forventer.
-
03
Forberedelse til prøvespill
Strategi for prøvespill i orkester og opptaksprøver til høyere musikkutdanning: utdragslister, simulerte prøvespill, disponering av tiden og det første minuttet foran juryen.
-
04
Prestasjonsangst
Praktiske verktøy slik at det ikke er nervene som bestemmer: rutiner før fremføring, fokus for oppmerksomheten og gradvis tilvenning til publikum.
-
05
Instrumentalteknikk
Klang, anslag, fleksibilitet, ytterregistre og artikulasjon. En presis diagnose og øvelser med et mål, ikke generelle rutiner.
-
06
Øvingsplanlegging
Få timene til å telle: arbeidsperioder, hvile, prioriteringer og en plan som passer din faktiske kalender, ikke en ideell en.
-
07
Kammermusikk
Treblåsekvintett, messingensemble og blandede besetninger: lytting, samklang, delt lederskap og prøver som fører fremover.
-
08
Beslektede instrumenter
For hornister som trenger å ta i bruk andre instrumenter i hornfamilien i arbeidet sitt, i undervisningen eller på scenen.
Naturhorn
Håndteknikk, stemmebøyler, intonasjon og historisk bevissthet for barokk- og wienerklassisk repertoar.
Diskanthorn
Det høye registeret med et annet verktøy: når de bør brukes, hvordan man tilpasser seg og til hvilket repertoar.
Wagnertuba
Tilpasning av ansats og klang, notelesing og repertoaret der den brukes: Wagner, Bruckner, Strauss.
Med wagnertubaen
Pedagogikk
Å lære å undervise
Å kunne spille og å kunne lære andre å spille er to forskjellige fag. Jeg deler instrumentaldidaktikken med dem som utdanner seg til lærere, eller som allerede underviser og vil se på sin egen praksis med nye øyne, slik at de forstår virkeligheten i musikkundervisningen slik den faktisk er.
Årsplan og fagplan
Fra læreplanverket til det konkrete kurset: mål, innhold, vurderingskriterier og en sammenhengende og velbegrunnet progresjon.
Undervisningsforløpet
Å utforme forløp som lever: aktiviteter, ressurser, tidsplan, tilpasset opplæring og vurdering for læring.
Hornfaglig didaktikk
Pust, ansats, høyre hånd, transponering, instrumentet i ulike aldre, de første årene og repertoar etter nivå.
Min tilnærming
-
Aktiv yrkeserfaring
Alt jeg deler, blir prøvd ut hver uke – på scenen og i klasserommet.
-
Tilpasset hver enkelt
Vi tar utgangspunkt i hvor du står og hva du trenger, ikke i et fast pensum.
-
Skjønn, ikke oppskrifter
Målet er at du skal gå derfra med verktøy til å ta dine egne valg.
Ressurser
Øvingsmateriell
Verktøy for den daglige øvingen, gratis og klare til bruk. Installer dem som app og ha dem for hånden, også uten nett.
Bok · Gratis PDF
Calentamiento para trompa
Warm up for French Horn · 圆号热身练习
En daglig oppvarmingsrutine for horn på tre språk: spansk, engelsk og kinesisk. Utgitt av Geometría del desconcierto ediciones.
Last ned PDFSpill
Hornquiz
Teknikk, etyder, repertoar, historie og beslektede instrumenter i runder på 15 spørsmål. Fasiten serveres ikke. Foreløpig kun på spansk.
Spill (på spansk)Verktøy
Stemmeapparat
Kromatisk stemmeapparat med justerbar kammertone og visning skrevet for horn i F eller i klingende tonehøyde.
Åpne stemmeapparatetVerktøy
Metronom
Betonte takter, underdelinger og tap-tempo. Presis og uten forstyrrelser.
Åpne metronomenBakgrunn
Erfaring som underbygger det jeg underviser i
Arbeidet mitt er delt mellom scenen og klasserommet, og det ene gir næring til det andre.
Som utøver er jeg solohornist i Orquesta Ciudad de Granada, noe som holder meg i direkte kontakt med yrkets reelle krav: repertoar, arbeidstempo, prøvespill og scenen.
Som pedagog underviser jeg ved Musikene, musikkhøgskolen i Baskerland, der jeg veileder studenter på bachelornivå i orkesterrepertoar, horn, kammermusikk og hornpedagogikk.
- Orkester
- Orquesta Ciudad de Granada Solohornist
- Undervisning
-
Musikene · Musikkhøgskolen i Baskerland
Orkesterrepertoar, horn, kammermusikk og hornpedagogikk
Mesterklasser i
- Tyskland
- Nederland
- Frankrike
- Portugal
- Finland
- USA
- Colombia
- Peru
- Bolivia
- Kina
- Samarbeid
-
De fleste spanske orkestre, i tillegg til ensembler i:
- USA
- Israel
- Italia
- Frankrike
- Colombia